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影響中小學生解題能力的因素及如何提高中小學生解題能力一、影響中小學生解題能力的因素主要分為以下五點：1、對所學過的概念、定理和法則沒有真正的理解和掌握，似懂非懂，出現張冠李戴的現象。2、不認真審題，沒有正確分析條件與問題之間的關系，就憑想當然做題。或者是對所學的知識沒有弄懂，做題時照樣模仿例題。3、解題時注意力不集中，抄錯題或抄錯數，字跡潦草混亂。4、本身解題能力不強，卻不按程序解題。跳躍性太大。5、解題后缺乏反思。二、如何提高中小學生解題能力由于新課改對學生的實踐應用能力和創新思維的能力要求越來越高，有關培養數學學習能力的課題也就成為了教師在教學過程中重點研究的教育工程項目。而提高學生的數學學習能力的本質就是通過為學生搭建系統完善的數學知識體系，并結合難易適中的相關訓練進而提高學生的邏輯思維能力和實踐應用能力。首先，中小學生數學教學要重視和培養學生正確的學習方法。具體措施如下：1、教給學生基本的學習方法，重視學生參與能力的培養基本的學習方法是學法指導的基礎，也是一項重要的常規性工作。可以根據教學的各個環節，然學生掌握基本學習方法的訓練途徑。比如：怎樣預習、怎樣聽課、怎樣記筆記、怎樣練……